Ajuntament de Vila-sanaTermini tancat

Mestre de llar d'infants

Places

Grup

Sou brut

—

Tanca termini

17 ago

Publicada al CIDO el 13 de juliol del 2026 · Veure la fitxa original al CIDO ↗

Documents publicats: Bases específiques. Convocatòria. Temari · Convocatòria · Llista d'admesos i exclosos. Tribunal Provisional

L'Ajuntament de Vila-sana convoca en concurs-oposició lliure una plaça fixa de Mestre/a de Llar d'Infants (grup A2), com a personal laboral fix, i constitueix a més una borsa de treball amb les persones que superin el procés.

El que diuen les bases

Procés de selecció

Concurs-oposició en tres blocs: fase d'oposició (60 punts, obligatòria i eliminatòria) amb una prova teòrica tipus test de 40 preguntes sobre el temari (20 punts, mínim 10 per superar-la) i una prova pràctica d'un supòsit vinculat al lloc (40 punts, mínim 20 per superar-la); fase de concurs (35 punts) valorant experiència professional, formació reglada i formació complementària; i una entrevista personal potestativa (5 punts, no eliminatòria). Un cop coberta la plaça, es forma una borsa de treball vigent 2 anys per cobrir futures substitucions per ordre de puntuació.

Requisits clau

Grau universitari de Magisteri en Educació Infantil, o titulació equivalent.
Carnet de manipulador d'aliments.
Certificat de català de nivell de suficiència (C1); si no s'acredita, cal superar una prova específica obligatòria i eliminatòria.
Certificat negatiu del Registre Central de Delinqüents Sexuals.

Índex del temari

La Constitució Espanyola de 1978: estructura i principis generals
L'organització territorial de l'Estat: l'Administració local
El municipi: òrgans de representació política
Les competències municipals i els serveis mínims
L'acte administratiu: concepte, classes i eficàcia
Regulació del primer cicle de l'educació infantil i requisits dels centres
Atenció educativa en un sistema educatiu inclusiu
Protecció integral a la infància i l'adolescència davant la violència
Ordenació dels ensenyaments d'educació infantil: principis i objectius generals
Desenvolupament cognitiu, psicomotriu, del llenguatge i emocional entre els 0 i els 3 anys
La socialització entre els 0 i els 3 anys i la gestió de conflictes entre iguals
Organització del temps, l'espai i els recursos materials a la llar d'infants
El procés de familiarització a la llar d'infants
El joc com a eina d'aprenentatge: manipulació, imitació i joc motriu
El conte com a recurs educatiu
Eixos de desenvolupament i aprenentatge de l'educació infantil
Seguiment i avaluació dels aprenentatges al primer cicle d'infantil
La funció del mestre/a en educació infantil i el treball en equip docent
La relació i comunicació amb les famílies
La vida quotidiana a l'escola bressol: descans, àpats i higiene com a moments educatius
Salut, hàbits de cura i situacions d'emergència en la infància
Documents de centre i normativa d'organització i funcionament
Principals corrents pedagògiques aplicades a l'educació infantil
El currículum d'educació infantil: capacitats, objectius i àrees
El rol directiu i l'estructura organitzativa de l'escola bressol
Prevenció d'accidents i primers auxilis
Protecció de dades personals a les llars d'infants
Educació per a la salut: alimentació, descans i higiene infantil
La documentació pedagògica: observació, registre i seguiment
Expressió plàstica, musical i corporal, i ús de les noves tecnologies a l'aula d'infantil

Preguntes freqüents

A més de cobrir la plaça, es forma una borsa de treball?

Sí. Les persones que superin el procés però no obtinguin la plaça passen a una borsa de treball vigent 2 anys, per cobrir substitucions per ordre de puntuació.

Hi ha període de prova després de la contractació?

Sí, de 6 mesos, amb caràcter obligatori i eliminatori; si la valoració és de no apte, s'extingeix el contracte.