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Universitat de Barcelona (UB)Plazo abierto

Profesor/a titular de universidad del Área de Conocimiento: Teoría e Historia de la Educación

Plazas
1
Grupo
A1
Sueldo bruto
—
Cierra plazo
20 oct

Publicada en CIDO el 17 de marzo de 2026 · Ver ficha original en CIDO ↗

Documentos publicados: Oferta pública · Modificació · Bases específiques. Convocatòria · Bases específiques · Bases específiques Places · Convocatòria

Plaza de profesor/a titular de universidad del área de conocimiento de Teoría e Historia de la Educación (perfil: Pensamiento pedagógico y social contemporáneo), convocada por la Universidad de Barcelona y adscrita al Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Educación. Interesa a personas doctoras acreditadas por la ANECA/AEI (o habilitadas) para el cuerpo de titular de universidad, con trayectoria en pensamiento pedagógico y social contemporáneo, que quieran consolidar una carrera académica estable en la UB.

Lo que dicen las bases

Proceso de selección
El concurso consta de dos pruebas eliminatorias, públicas y orales. En la primera (máximo 45 minutos de exposición y hasta 90 de debate con la comisión) se valora el historial académico -docencia, investigación y transferencia, y gestión-, con especial atención a su adecuación al área de Teoría e Historia de la Educación y al perfil de Pensamiento pedagógico y social contemporáneo; puntúa sobre 40 puntos (docencia e innovación docente: 15; investigación y transferencia: 15; gestión universitaria: 5; otros méritos: 5). Solo accede a la segunda prueba quien supera la primera. En la segunda (máximo 90 minutos de exposición y hasta 2 horas de debate) se expone un plan de actuación docente -que puede incluir impartir una clase, si la comisión lo decide- y un plan de actuación de investigación originales y vinculados a la plaza; puntúa sobre 60 puntos, repartidos a partes iguales entre docencia (30) e investigación (30). Para superar cada prueba hace falta alcanzar la puntuación mínima que fije la comisión y obtener al menos 3 votos favorables de los 5 miembros. La puntuación final es la suma de las notas de los 5 comisionados en ambas pruebas, y todo el proceso -desde la publicación en el BOE hasta la propuesta de provisión- tiene un plazo máximo de 6 meses.
Requisitos clave
  • Título de Doctor o Doctora.
  • Acreditación estatal para el cuerpo de profesorado titular de universidad (artículo 30 del Real Decreto 678/2023) o habilitación obtenida según el Real Decreto 774/2002; también pueden concursar funcionarios del mismo cuerpo o de categoría superior con al menos 2 años ejerciendo la plaza en su universidad de origen, aunque no pueden participar quienes ya sean titulares en la UB de esta misma área de conocimiento.
  • Acreditar el nivel C1 de catalán (o la exención temporal autorizada expresamente por el Rector para captar talento, con 6 meses para acreditar la comprensión pasiva y 2 años para el nivel de suficiencia).
  • Satisfacer la tasa de inscripción de 72,05 euros dentro del plazo de solicitud; no pagarla es causa de exclusión y no se puede subsanar después.

Preguntas frecuentes

¿Puedo presentarme si ya soy profesor/a titular en otra universidad?
Sí, siempre que hayas ejercido la plaza en tu universidad de origen durante al menos 2 años, pero no puedes concursar si ya tienes la titularidad de una plaza en la UB de esta misma área de conocimiento.
¿Es obligatorio acreditar el catalán antes de presentarse?
Por regla general sí, con el certificado de nivel C1, pero quien venga de fuera del dominio lingüístico catalán puede pedir una exención autorizada expresamente por el Rector; si se concede, dispone de 6 meses para acreditar la comprensión pasiva y de 2 años para alcanzar el nivel de suficiencia.
¿Qué pasa si no entrego el plan docente o el de investigación el día del acto de presentación?
No es un defecto subsanable: la comisión no valorará el apartado correspondiente, lo que en la práctica deja fuera de la prueba a quien no lo presente a tiempo.
¿Qué debe incluir el plan de actuación docente e investigador para esta plaza de Pensamiento pedagógico y social contemporáneo?
El plan docente debe justificar y desarrollar una asignatura obligatoria de un grado vinculado al área de Teoría e Historia de la Educación, con objetivos, contenidos, metodología, evaluación y bibliografía; el plan de investigación debe presentar un proyecto original e inédito enmarcado en el pensamiento pedagógico y social contemporáneo, con objetivos, metodología, calendario, medios necesarios y plan de difusión de resultados.