Ajuntament de Sant Cugat del Vallès - Organisme Autònom Municipal d'Educació (OAME)Termini obert
Professor de secundària, especialitat guitarra, de l'Escola Municipal de Música/Conservatori
Publicada al CIDO el 17 de novembre del 2025 · Veure la fitxa original al CIDO ↗
Documents publicats: Oferta pública · Oferta pública · Bases específiques. Convocatòria. Temari · Bases específiques. Convocatòria. Temari
Convocatòria de l'Organisme Autònom Municipal d'Educació (OAME) de l'Ajuntament de Sant Cugat del Vallès per cobrir, mitjançant concurs-oposició lliure, una plaça fixa de personal laboral de Professor/a de secundària, especialitat Guitarra, a l'Escola Municipal de Música/Conservatori (grup A1, jornada parcial). Juntament amb la plaça es constitueix una borsa de treball per cobrir necessitats temporals futures en la mateixa especialitat.
El que diuen les bases
Índex del temari
- Marc constitucional i estatutari (Constitució espanyola, Estatut d'Autonomia de Catalunya)
- Organització i règim local (Llei de Bases del Règim Local, Reglament Orgànic Municipal de Sant Cugat)
- Procediment administratiu comú i l'acte administratiu (Llei 39/2015)
- Recursos administratius i recurs contenciós administratiu
- Administració electrònica i transparència (Esquema Nacional de Seguretat, Esquema Nacional d'Interoperabilitat, Llei 19/2014)
- Hisenda local i contractació del sector públic
- Funció pública: accés, incompatibilitats i règim disciplinari
- Igualtat de gènere i ètica pública (codi de conducta, pla d'integritat antifrau)
- Didàctica i metodologia instrumental (seqüències didàctiques, avaluació, materials)
- Tècnica i llenguatge musical (afinació, digitació, harmonia, notació i teoria musical)
- Pedagogia i psicologia de l'aprenentatge musical (motivació, atenció, memòria, necessitats educatives específiques)
- Interpretació i repertori (repertori clàssic, contemporani i popular, audició/concert, improvisació)
- Gestió d'aula i relació educativa (organització de l'espai, relació estudiant-docent, lideratge pedagògic, inclusió)